Нормативно-правовая документация
| Приказ от 15.02.2016 №21-Д-А «О создании ресурсной базовой школы» |
| Соглашение № б/4 о взаимодействии между Администрацией Солонешенского района и ресурсной базовой общеобразовательной организацией в целях создания условий для инклюзивного образования детей-инвалидов |
| Паспорт доступности для инвалидов МБОУ «Солонешенская СОШ» и представляемых на нем услуг, а также оказания им при этом необходимой помощи |
- Государственная программа «Развитие образования» на 2013-2020 годы
- Государственная программа «Доступная среда» на 2011-2015 годы
- Приказ Главного управления образования и молодежной политики Алтайского края от 26.12.2013 N 6072 «Об утверждении Концепции развития образования детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья в Алтайском крае на 2014 — 2017 годы»
- Государственная программа Алтайского края «Доступная среда в Алтайском крае» на 2014-2015 годы
- Положение об организации психолого-педагогического сопровождения образования детей-инвалидов в общеобразовательных учреждениях Алтайского края, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования
- Приказ Главного управления образования и молодежной политики № 307 от 16.01.2014 «Об утверждении Комплексного плана мероприятий по обеспечению доступной среды для детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья в Алтайском крае на 2014 — 2015 годы»
- ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ по реализации программы «Доступная среда» для детей – инвалидов и детей с ОВЗ на 2014 — 2015 г.г. в МБОУ «Солонешенская СОШ»
- Приказ Минобрнауки России №1598 от 19.12.2014 «Об утверждении ФГОС начально общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
- Приказ Минобрнауки России от 19 декабря 2014 г. N 1599 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)»
- Приказ Минтруда России №528н от 31 июля 2015 г. «Об утверждении Порядка разработки и реализации индивидуальной программы реабилитации или абилитации инвалида, индивидуальной программы реабилитации или абилитации ребенка-инвалида, выдаваемых федеральными государственными учреждениями медико-социальной экспертизы, и их форм»
- Приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 15.10.2015 № 723н «Об утверждении формы и Порядка предоставления органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, органами местного самоуправления и организациями независимо от их организационно-правовых форм информации об исполнении возложенных на них индивидуальной программой реабилитации или абилитации инвалида и индивидуальной программой реабилитации или абилитации ребенка-инвалида мероприятий в федеральные государственные учреждения медико-социальной экспертизы»
- Приказ Главного управления образования и молодежной политики № 1337 от 06.08.2015 «Об утверждении Плана-графика мероприятий по обеспечению введения ФГОС НОО обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и ФГОС НОО обучающихся с умственной отсталостью в Алтайском крае»
- Методическое пособие для обучения (инструктирования) сотрудников учреждений МСЭ и других организаций по вопросам обеспечения доступности для инвалидов услуг и объектов, на которых они предоставляются, оказания при этом необходимой помощи
- Советы родителям
Программа «Доступная среда» в МБОУ «Солонешенская СОШ» направлена на создание системы комплексной помощи детям с ограниченными возможностями здоровья, эффективность их реабилитации за счёт доступности образовательной среды, преодоление самоизоляции детей с ограниченными возможностями здоровья и негативного отношения к ним и является составной частью программы развития нашей школы.
Программа «Доступная среда» обеспечивает:
— создание в МБОУ «Солонешенская СОШ» Солонешенского района Алтайского края специальных условий воспитания, обучения, позволяющих учитывать особые образовательные потребности детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ);
— социальную адаптацию и интеграцию детей с особыми образовательными потребностями в общеобразовательном учреждении;
— реализацию прав детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), что будет способствовать их полноценному участию в жизни общества.
Ожидаемые результаты:
— позитивный эффект для уровня качества образования детей с ОВЗ, повышение качества их образования, успешная социализация в обществе;
— обновление качества образования за счет работы над индивидуальными проектами, участием в конкурсах, выставках, конференциях различного уровня.
Одной из основных функций Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования является реализация права каждого ребёнка на полноценное образование, отвечающее его потребностям и в полной мере использующее возможности его развития.
Программа «Доступная среда» в нашей школе направлена на создание системы комплексной помощи детям с ограниченными возможностями здоровья, эффективность их реабилитации за счёт доступности образовательной среды, преодоление самоизоляции детей с ограниченными возможностями здоровья и негативного отношения к ним и является составной частью программы развития нашей школы.
«Доступная среда» обеспечивает:
— выявление особых образовательных потребностей детей с ОВЗ;
— осуществляет индивидуально ориентированное медико-социальное и психолого педагогическое сопровождение детей с ОВЗ;
— даёт возможность освоить детям с ОВЗ основную образовательную программу;
— обеспечивает интеграцию детей с ОВЗ в образовательном учреждении.
Основные задачи программы «Доступная среда»:
1. Задачи, ориентируемые на детей с ОВЗ:
— Выявить особые образовательные потребности детей с ОВЗ.
— Осуществить индивидуально ориентированное медико-социальное и психолого-педагогическое сопровождение детей с ОВЗ с учётом их индивидуальных возможностей.
— Обеспечить возможность освоения детьми с ОВЗ основной образовательной программы и их интеграцию в образовательное учреждение.
2. Задачи, ориентируемые на педагогов и специалистов:
— Сориентировать коллектив МБОУ «Солонешенская СОШ» на организацию и поддержку семей с детьми ОВЗ.
— Повысить профессиональную компетентность педагогов и специалистов.
— Формировать условия для эффективного развития обучающихся с ОВЗ.
3. Задачи, ориентируемые на родителей детей с ОВЗ:
— Информирование родителей МБОУ «Солонешенская СОШ» о программе «Доступная среда», о создании безбарьерной среды в для детей с ОВЗ.
— Просвещение родителей по вопросам реализации дифференцированных психолого педагогических, медико-социальных и правовых условий обучения, воспитания, развития и социализации детей с ОВЗ.
Организация совместной деятельности педагогов, специалистов и родителей с целью повышения активности участия детей с ОВЗ в программе «Доступная среда»:
— развитие ключевых компетенций детей за счёт организации информационно-образовательного пространства школы;
— реабилитация и сохранение физического и психического здоровья учащихся.
Перечень оборудования, полученного по программе «Доступная среда» посмотреть можно ЗДЕСЬ
